Учитель математики в общеобразовательных организациях
Цель: профессиональная переподготовка специалистов для выполнения профессиональной деятельности в сфере образования.
Категории слушателей: специалисты с высшим образованием и средним специальным образованием.
Объем аудиторных занятий – 540 часов
с применением ДОТ в объеме 100%
Форма обучения без отрыва от работы – 9 месяцев
Форма обучения с отрывом от работы – 4 месяца
Документ по окончании – диплом о переподготовке
|
№ п/п |
Наименование циклов и дисциплин по блокам |
Количество часов на освоение |
Вид контроля |
||
|
всего |
Л |
ПЗ |
|||
|
|
БАЗОВАЯ ЧАСТЬ |
|
|
|
|
|
1 |
Основы педагогического саморазвития педагога |
42 |
14 |
28 |
Зачет |
|
2 |
Психология |
42 |
14 |
28 |
Зачет |
|
3 |
Педагогика |
48 |
16 |
32 |
Экзамен |
|
4 |
Педагогическая психология |
48 |
16 |
32 |
Зачет |
|
5 |
Социальная педагогика |
48 |
16 |
32 |
Зачет |
|
6 |
Современные педагогические технологии |
48 |
16 |
32 |
Зачет |
|
|
Итого |
276 |
92 |
184 |
|
|
7 |
ПРОФИЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
|
|
|
|
|
7.1 |
Методика преподавания математики в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС |
60 |
20 |
40 |
Экзамен |
|
7.2 |
Основные факторы процесса обучения математике |
40 |
14 |
26 |
Зачет |
|
7.3 |
Математика |
|
|
|
|
|
|
7.3.1 Линейная алгебра |
40 |
14 |
26 |
Зачет |
|
|
7.3.2 Аналитическая геометрия |
40 |
14 |
26 |
Зачет |
|
|
7.3.3 Математический анализ |
40 |
14 |
26 |
Зачет |
|
|
7.3.4 Теория вероятностей и математическая статистика |
40 |
14 |
26 |
Зачет |
|
|
Итого |
260 |
104 |
156 |
|
|
8 |
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН |
4 |
|
|
|
|
|
Итого |
540 |
196 |
340 |
|